På master i uddannelse og læring får du viden om mennesker som lærende subjekter, deltagere og aktører. Uddannelsen har bl.a. fokus på hverdagens læreprocesser i formelle og uformelle kontekster, og du arbejder med at forstå læreprocesser ud fra et deltagerperspektiv.

Du får kompetencer til at gennemføre undersøgelser af læreprocesser i en social kontekst. Herunder erfaringer og forståelse af forholdet mellem forskning, videnskab og professionelt arbejde.

Du får desuden viden om, hvilken betydning samfundsprocesser og historiske udviklingstræk har for uddannelsesinstitutioner, organisationer og professioner. Herunder, hvordan samfund og historie kan ses i relation til individers erfaringer og handlinger.

Endelig lærer du mere om læringsmiljøer som kontekster for subjektive læreprocesser.

Opbygning

Master i uddannelse og læring består af to moduler, der omfatter 5 kurser og 2 projekter.

Undervisning

Undervisningen er tilrettelagt som tre til fire to-dages seminarer pr. semester. På seminarerne undervises i relevante temaer, teorier og metoder. Der indgår også diskussion og projektsparring i mindre grupper.

Titel

En fuld masteruddannelse i uddannelse og læring giver titlen Master i uddannelse og læring.

Den engelske betegnelse er Master of Education and Learning.

Uddannelsessted

Uddannelsen kan udbydes af

• Roskilde Universitet (RUC)

Uddannelsen består af 2 moduler, der tilrettelægges over 4 semestre.

Modul 1: Hverdagsliv, socialisation og læreprocesser i kontekst

 Du beskæftiger dig med:

• Hverdagsliv
• Socialpsykologi
• Interaktion og socialisation
• Socialisation, sprog og kultur
• Arbejde og subjektivitet
• Læreprocesser som både kognitive, sociale og psykiske processer
• Læreprocesser og identitetsdannelse i livshistorisk og biografisk perspektiv koblet til køn
• Ungdom, biografi og uddannelsesvalg
• Empiriske metoder i forskning i læreprocesser
• Læreprocesser i kontekst
• Analyse og fortolkning af interviewtransskriptioner og af notater fra deltagende observation

Kurser og projekt på Modul 1

• Hverdagsliv, socialisation og læreprocesser (7,5 ECTS)
• Empirisk forskning i læreprocesser i kontekst (7,5 ECTS)
• Projekt: Læreprocesser i kontekst (15 ECTS)
   

Modul 2: Organisation, uddannelse og læring i samfund

Du beskæftiger dig med:

• Professionalisering, fag og faglighed
• Uddannelsespolitik og styring af uddannelser
• Uddannelsernes historiske udvikling - velfærdsstat og uddannelse
• Globalisering, det multikulturelle samfund og social integration
• Betydningen af køn, social klasse, etnicitet og lokalitet for uddannelse
• Læringsmiljøer i arbejdslivet - arbejde, praktik og organisation
• Uddannelsesplanlægning, kompetenceudvikling og livslang læring
• Evaluering, kompetencer og vidensformer
• Metoder og videnskabsteori i uddannelsesforskning

Kurser og masterprojekt på Modul 2

• Samfund, organisation og uddannelse (5 ECTS)
• Metoder i empirisk forskning i organisation, uddannelse og læring (5 ECTS)
• Videnskabsteorier og metoder i uddannelsesforskning (5 ECTS)
• Projekt: Masterprojekt (15 ECTS)

Masteruddannelsen hører under Universitetsloven og er tilrettelagt som deltidsuddannelse over 2 år.

Forløbet svarer til 1 års fuldtidsstudium og har et omfang af 60 ECTS.

Uddannelsesbaggrund

Adgangsgivende uddannelser er:

Bachelor

• Bachelor i læring
• Bachelor i pædagogik
• Bachelor i uddannelsesvidenskab
• Bacheloruddannelse med pædagogik og uddannelsesstudier  RUC
• Bachelor i biblioteks- og informationsvidenskab
• Bachelor med kulturmødestudier RUC

Professionsbachelor

• Folkeskolelærer
• Pædagog
• Sygeplejerske
• Jordemoder
• Socialrådgiver
• Ernærings- og husholdningsøkonom
• Ergoterapeut
• Fysioterapeut
• Psykomotorisk terapeut

Diplom

• Pædagogisk diplomuddannelse, fx i Interkulturel pædagogik, PD
• Diplomuddannelse i ledelse
• Diplomuddannelse i erhvervspædagogik
• Sundhedsfaglig diplomuddannelse i sundhedsformidling og klinisk uddannelse

Uddannelsesstedet kan vurdere, om du kan optages, hvis du har tilsvarende uddannelsesmæssige forudsætninger.

Kontakt uddannelsesstedet, hvis du har spørgsmål til optagelse og adgangskrav.

Erhvervserfaring

Desuden skal du have mindst to års relevant erhvervserfaring efter den adgangsgivende eksamen, typisk konkret erfaring med uddannelse, kompetenceudvikling eller læring i virksomheder, organisationer eller institutioner.

Deltagerbetaling

Der er deltagerbetaling. Hele uddannelsen koster ca. 88.000 kr. Et semester ca. 22.000 kr.

SVU

Du kan kun søge Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU) i særlige tilfælde.

For at søge SVU skal du være i arbejde og i øvrigt opfylde betingelserne. Se Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU).

Ledig eller revalidend

Læs desuden om dine muligheder for uddannelse som ledig eller revalidend.

Med en master i uddannelse og læring kan du arbejde som leder eller medarbejder i funktioner, der har læring som omdrejningspunkt. 

Du kan typisk arbejde med:

• Uddannelsesplanlægning
• Organisationsudvikling
• Ledelse
• Mangfoldighed
• Pædagogisk arbejde
• Undervisning
• Vejledning

Uddannelsen er placeret på niveau 7 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen. Læs mere om Kvalifikationsniveauer for videregående voksenuddannelser.

Læs om uddannelsen hos Roskilde Universitet (RUC).

Bekendtgørelse om masteruddannelser ved universiteterne (masterbekendtgørelsen). Nr. 19 af 9. januar 2020.