Uddannelsen er en retning på den pædagogiske diplomudannelse. Du specialiserer dig inden for synspædagogik og syns(re)habilitering.

Retningen giver dig redskaber til at beskrive specialpædagogiske behov og udvikle miljøer, der fremmer læring for personer med synsnedsættelse eller blindhed.

Du lærer bl.a. om:

• Hjernens udvikling, opbygning og funktion med fokus på synsvanskeligheder
• Perceptionens og sansernes rolle i evnen til at klare sig i hverdagslivet med et synshandicap
• Øjensygdomme, hjælpemidler og lovgivning på området
• Metoder, teknikker og strategier i en rehabiliteringsproces

Opbygning

Retningen består af:

• 2 obligatoriske moduler (15 ECTS)
• Mindst 2 retningsspecifikke moduler (min. 20 ECTS)
• Evt. valgfrie moduler (maks. 10 ECTS)
• Afgangsprojekt (15 ECTS)

Du skal vælge mindst to retningsspecifikke moduler og skrive projekt inden for synspædagogik og syns(re)habilitering.

Undervisning

Undervisningen kan veksle mellem selvstændige studier, projektarbejde, øvelser, observation og undersøgelse. Du kan deltage i forelæsninger, oplæg og casearbejde, og du kan arbejde i studie- og læsegrupper.

Eksamen

Der afholdes prøve efter hvert modul. Hele uddannelsen afsluttes med en eksamen.

Uddannelsessteder

Retningen kan udbydes af:

• UC Syd

Titel

En fuld diplomuddannelse giver titlen Diplom i Pædagogik. Synspædagogik og syns(re)habilitering.

Uddannelsens engelske betegnelse er Diploma of Education. Education and Rehabilitation in the Field of Visual Impairment.

Obligatoriske moduler

• Pædagogisk viden og forskning (10 ECTS)
• Undersøgelse af pædagogisk praksis (5 ECTS)

De obligatoriske moduler er fælles for alle uddannelsesretninger på den pædagogiske diplomuddannelse. 

Se udbuddet af obligatoriske moduler på Pædagogisk diplomuddannelse, PD, uden uddannelsesretning.

Retningsspecifikke moduler

• ADL - almindelig daglig levevis. At kunne klare sig i hverdagslivet med synsnedsættelse eller blindhed (10 ECTS)
• Erhvervet hjerneskade og synsnedsættelse, unge og voksne (10 ECTS)
• O og M - orientering og mobility. At kunne færdes i det fysiske miljø med synsnedsættelse eller blindhed (10 ECTS)
• Synsnedsættelse og blindhed - læring, rehabilitering og udvikling (10 ECTS)
• Synsnedsættelse og blindhed - udredning (10 ECTS)

Valgfrie moduler

På diplomuddannelsen i pædagogik udbydes der desuden valgfrie moduler.

Se udbuddet af valgfrie moduler på Pædagogisk diplomuddannelse, PD, uden retning.

Forudsætninger/modulrækkefølge

Det anbefales, at du har kompetencer inden for udredning samt læring, rehabilitering og udvikling (svarende til de to retningsspecifikke moduler inden for synsnedsættelse og blindhed), inden du begynder på retningens øvrige moduler i ADL, O og M samt erhvervet hjerneskade.

Afgangsprojekt

Du afslutter uddannelsen med et afgangsprojekt, der har et omfang af 15 ECTS.

Projektets emne skal ligge inden for uddannelsesretningens pædagogiske fagområde.

Diplomuddannelsen hører under åben uddannelse og er tilrettelagt som en deltidsuddannelse over op til 3 år.

Forløbet svarer til 1 års fuldtidsstudium og har et omfang af 60 ECTS.

Du skal afslutte uddannelsen, senest 6 år efter den er påbegyndt.

Læs mere om:

• Åben uddannelse
• ECTS pointsystemet

For at blive optaget på uddannelsen skal du have en af følgende uddannelser:

• En relevant uddannelse mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse
• En relevant akademiuddannelse

Desuden skal du have mindst 2 års erhvervserfaring efter den adgangsgivende uddannelse.

Realkompetencevurdering

Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du eventuelt blive optaget på baggrund af en realkompetencevurdering.

Læs om realkompetncevurdering.

Der er deltagerbetaling. Prisen på det enkelte modul afhænger bl.a. af omfang og måden, undervisningen foregår på. Fx om modulet tilbydes som dag-, aften- eller fjernundervisning.

Du eller din arbejdsplads har flere muligheder for at søge tilskud og støtte. Fx til deltagerbetaling, lønkompensation, bøger eller transport.

Mulighederne afhænger af din uddannelsesbaggrund og situation.

Læs om dine muligheder i artiklen:

Økonomi under diplomuddannelse

Uddannelsen er placeret på niveau 6 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen.

Læs mere om kvalifikationsniveauer for videregående voksenuddannelser.

Læs om diplomuddannelserne.

Bekendtgørelse om diplomuddannelser. Nr. 912 af 2. juli 2024